Đề kiểm tra giữa kì II Công nghệ 12 - Mã đề 102 - Năm học 2024-2025 - Trường THPT Ngô Sĩ Liên (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa kì II Công nghệ 12 - Mã đề 102 - Năm học 2024-2025 - Trường THPT Ngô Sĩ Liên (Có đáp án + Ma trận)

1. SỞ GD & ĐT BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: Công nghệ CN 12 -------------------- Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi có 02 trang) (không kể thời gian phát đề) Họ và tên: ............................................................................ Số báo danh: ....... Mã đề 102 PHẦN I(6 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án Câu 1. Công thức tính hệ số khuếch đại của mạch khuếch đại đảo A. G = R1 + R2 B. G = R1.R2 C. G = R2/R1 D. G = R1 – R2 Câu 2. Hệ số khuếch đại của khếch đại thuật toán như thế nào? A. Nhỏ B. Lớn C. Rất lớn D. Không xác định Câu 3. Vạch thứ tư trên điện trở có bốn vòng màu không ghi màu thì sai số của điện trở đó là: A. 20% B. 10% C. 5% D. 2% Câu 4. Hệ số khuếch đại của mạch khuếch đại đảo phụ thuộc yếu tố nào? A. Điện trở R1 B. Điện trở R1 và R2 C. Điện trở R2 D. Không phụ thuộc bất kì yếu tố nào Câu 5. Trong các nhận định dưới đây về tụ điện, nhận định nào không chính xác? A. Dung kháng cho biết mức độ cản trở dòng điện một chiều đi qua tụ điện. B. Dung kháng cho biết mức độ cản trở dòng điện xoay chiều đi qua tụ điện. C. Dòng điện xoay chiều có tần số càng cao thì đi qua tụ điện càng dễ. D. Tụ điện cũng có khả năng phân chia điện áp ở mạch điện xoay chiều. Câu 6. Quan sát sơ đồ hệ thống báo cháy chuyên dụng(Hinh 1), kĩ thuật điện tử có vai trò A. phát hiện và kích hoạt hệ thống PCCC ngay lập tức, làm đèn sáng chuông reo. B. kích hoạt hệ thống cảm biến, làm đèn sáng chuông reo. C. phát hiện có khói trong phòng tăng, làm đèn sáng chuông reo. D. kích hoạt hệ thống PCCC ngay lập tức, phát báo động đến cơ quan cứu hỏa gần nhất. Câu 7. Công dụng của tụ điện là: A. Ngăn dòng điện
2. B. Ngăn dòng xoay chiều C. Cho dòng một chiều đi qua D. Mắc phối hợp với cuộn cảm sẽ tạo thành mạch cộng hưởng. Câu 8. Sản phẩm nào sau đây của ngành kĩ thuật điện tử có vai trò nâng cao chất lượng cuộc sống trong gia đình A. Máy ảnh (máy chụp hình) B. Máy giặt. C. Máy quay. D. Bàn là. Câu 9. Diode là linh kiện tạo thành từ mấy lớp vật liệu bán dẫn? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 10. Theo đặc điểm tín hiệu xử lí, có loại IC nào? A. LSI B. SSI C. MSI D. IC tương tự Câu 11. Ý nào sau đây không phải vai trò của kĩ thuật điện tử đối với sản xuất? A. Tạo ra các hệ điều hành sản xuất từ xa. B. Tạo ra các thiết bị tiêu thụ điện. C. Tạo ra các hệ thống điều khiển. D. Tạo ra các hệ thống giám sát. Câu 12. Khuếch đại thuật toán có hai điện áp lối vào đảo U 1 và không đảo U2 có điện áp lối ra được xác định: A. U3 = A(U2.U1) B. U3 = A(U1 – U2) C. U3 = A(U2 : U1) D. U3 =A(U2 – U1) Câu 13. Tín hiệu tương tự là tín hiệu có đặc điểm? A. Biên độ cố định B. Biên độ biến đổi không liên tục theo thời gian C. Biên độ biến đổi liên tục theo thời gian D. Tần số biến đổi liên tục theo thời gian Câu 14. Tín hiệu đưa tới đầu vào không đảo thì tín hiệu ra A. cùng chiều tín hiệu vào B. ngược chiều tín hiệu vào C. có tín hiệu cùng chiều, có tín hiệu ngược chiều D. không xác định Câu 15. Khuếch đại thuật toán thực hiện khuếch đại sự chênh lệch giữa điện áp (1) .. và (2) .. sau đó kết quả đưa tới (3) .. A. (1) lối vào không đảo, (2) lối ra, (3) lối vào đảo. B. (1) lối ra, (2) lối vào đảo, (3) lối vào không đảo. C. (1) lối ra, (2) lối vào không đảo, (3) lối vào đảo. D. (1) lối vào đảo, (2) không đảo; (3) lối ra. Câu 16. Một điện trở có giá trị 62x108 Ω ±5%. Vạch màu tương ứng theo thứ tự là:
3. A. lam, đỏ, xám, vàng B. tím, đỏ, xám, bạc C. xanh lục, đỏ, xám, vàng D. xanh lục, đỏ, bạc Câu 17. Khi sử dụng máy giặt gia đình. Bạn Nam dùng tay điều khiển các nút trên máy giặt để máy giặt hoạt động đúng theo chương trình đã chọn. Vậy bạn Nam đã thao tác điều chỉnh bộ phận nào trên máy giặt? A. đóng điện cung cấp cho máy giặt. B. mở nước cung cấp cho máy giặt. C. mạch điện tử điều khiển.D. mở bộ phận cung cấp xà phòng. Câu 18. Trên một tụ điện có ghi 160V - 100  F. Các thông số này cho ta biết điều gì? A. Điện áp định mức và trị số điện dung của tụ điện. B. Điện áp định mức và dung kháng của tụ điện. C. Điện áp đánh thủng và dung lượng của tụ điện. D. Điện áp cực đại và khả năng tích điện tối thiểu của tụ điện. Câu 19. Tín hiệu tương tự có tần số A. cao B. trung bình C. không xác định D. thấp Câu 20. Cho mạch khuếch đại không đảo có thông số điện trở đầu vào của mạch 푅1 = 1kΩ, điện trở phản hồi 푅2 = 9kΩ. Hệ số khuếch đại của mạch là A. 9 B. 10 C. 11 D. 1 Câu 21. Tần số sóng mang A. < 10 kHz B. 10 kHz C. ≥ 10 kHz D. ≥ 10 Hz Câu 22. Đối với điện trở có 4 vạch màu, vạch số 1 thể hiện A. hệ số nhân theo lũy thừa B. giá trị hàng đơn vị C. giá trị hàng chục D. giá trị sai số Câu 23. Đâu là ứng dụng kĩ thuật điện tử trong truyền thông? A. Điện thoại di động B. Ngân hàng thông minh C. Dạy và học trực tuyến D. Camera giám sát Câu 24. Một điện trở có các vòng màu theo thứ tự: nâu, lục, vàng, nâu. Trị số đúng của điện trở là. A. 15 x104 Ω ±1%. B. 18 x104 Ω ±1%. C. 18 x103 Ω ±0,5%. D. 18 x103 Ω ±1%. PHẦN II(4 điểm). Câu hỏi trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu thí sinh chọn đúng hoặc sai. Câu 1. Cô giáo giao cho mỗi tổ : Hãy thiết kế sơ đồ mạch điện dùng để điều khiển độ sáng của 1 bóng đèn. Tổ 1 đã thiết kế sơ đồ mạch điện như hình vẽ và giải thích như sau: a. Khi tăng giá trị của VR thì độ sáng đèn Đ tăng. VR b. Khi giảm giá trị củaVR độ sáng đèn Đ giảm Đ c. Biến trở VR không có tác dụng cản trở dòng điện . d. Điều chỉnh biến trở VR, ta sẽ thay đổi được độ sáng của đèn.
4. Câu 2. Các bạn học sinh nam trong lớp 12D rất thích ngành điện-điện tử nên mỗi giờ ra chơi các bạn thường trao đổi hiểu biết của mình về kiến thức môn công nghệ công nghiệp. Hôm đó, lớp vừa học xong chương 6, nên An có nêu ý kiến cá nhân như sau: a. Cuộn cảm cho dòng điện 1 chiều đi qua và cản trở dòng cao tần. b. Dung kháng của tụ điện cũng có đơn vị ohm như điện trở và cảm kháng. c. Điốt có 2cực, transistor có 3 cực. d. Điện trở chỉ sử dụng ở mạch dòng điện 1 chiều, không sử dụng được ở mạch điện xoay chiều. Câu 3. Khi một nhóm học sinh thực hiện lắp ráp và khảo sát một mạch điện tử sử dụng khuếch đại thuật toán như hình vẽ. Một số nhận định về mạch được đưa ra như sau: R2 2,2k +12V R1 1k - 2 6 Uvào LM741 Ura 3 + -12V a. Để mạch khuếch đại có chất lượng cao thì phải thay đổi giá trị điện trở R1. b. Tín hiệu điện áp ra cùng chiều với tín hiệu điện áp vào. c. Hệ số khuếch đại của mạch là 22. d. Mạch điện tử trên là mạch khuếch đại đảo Câu 4. Một học sinh đang làm bài thực hành về khuếch đại thuật toán. Học sinh này sử dụng một mạch khuếch đại đảo với điện trở đầu vào 푅1 = 10 Ω và điện trở phản hồi 푅2 = 100 Ω. Đưa điện áp 푈푣à표 = 0,2 vào mạch, đo điện áp đầu ra 푈 . Học sinh có đưa ra một số nhận định: 푅2 a. Công thức tính giá trị điện áp ra 푈 = 푈푣à표. 푅1 b. Điện áp đầu ra có giá trị = 2V. c. Mạch khuếch đại đảo là mạch có tín hiệu vào được đưa tới lối vào đảo, lối vào không đảo nối mát. d. Độ lớn của điện áp đầu ra tỷ lệ nghịch với điện áp đầu vào. Hết .