Đề thi thử THPT QG Lịch sử 12 (Lần 1) - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Ngô Sĩ Liên (Có đáp án + Ma trận)
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi thử THPT QG Lịch sử 12 (Lần 1) - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Ngô Sĩ Liên (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_thi_thu_thpt_qg_lich_su_12_lan_1_nam_hoc_2015_2016_truong.doc
Nội dung tài liệu: Đề thi thử THPT QG Lịch sử 12 (Lần 1) - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Ngô Sĩ Liên (Có đáp án + Ma trận)
- SỞ GD&ĐT BẮC GIANG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN Môn: LỊCH SỬ 12 Năm học 2015-2016 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1 (3.0 điểm) Trình bày nội dung của Hội nghị Ianta (T2/1945). Qua đó đánh giá tác động của nó đối với tình hình thế giới. Câu 2 (3.0 điểm) Từ nội dung chiến lược phát triển kinh tế chung của năm nước sáng lập ASEAN sau khi giành độc lập đến năm 2000, em hãy rút ra bài học kinh nghiệm với sự phát triển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Câu 3 (2.0 điểm) Vì sao Mĩ là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai ? Vai trò, tác dụng của khoa học- kĩ thuật đối với nền kinh tế Mĩ. Câu 4 (2.0 điểm) Trình bày hiểu biết của em về một tổ chức liên kết chính trị- kinh tế lớn nhất hành tinh. Là một học sinh, em cần làm gì để thúc đẩy mối quan hệ giữa Việt Nam và tổ chức đó ? ----------- Hết ---------- Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:.............................................. Số báo danh: .......................
- MA TRẬN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 Môn: LỊCH SỬ 12 Thời gian làm bài: 90 phút I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA. - Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới hiện đại (1945-2000) của học sinh so với yêu cầu của chương trình. - Thực hiện kế hoạch Thi thử THPT Quốc gia của trường THPT Ngô Sĩ Liên. - Đánh giá quá trình học tập của học sinh và quá trình giảng dạy của giáo viên từ đó có biện pháp điều chỉnh cho phù hợp. 1. Kiến thức - Học sinh trình bày được nội dung của Hội nghị Ianta (T2/1945). Qua đó đánh giá tác động của nó đối với tình hình thế giới. - Từ nội dung chiến lược phát triển kinh tế chung của năm nước sáng lập ASEAN sau khi giành độc lập đến năm 2000, rút ra bài học kinh nghiệm với sự phát triển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. - Giải thích vì sao Mĩ là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai. Vai trò, tác dụng của khoa học- kĩ thuật đối với nền kinh tế Mĩ. - Trình bày hiểu biết về một tổ chức liên kết chính trị- kinh tế lớn nhất hành tinh. Liên hệ. 2. Kĩ năng: - HS có kỹ năng viết bài kiểm tra tự luận, kỹ năng trình bày, kỹ năng lựa chọn kiến thức để phân tích, kỹ năng lập luận. - Rèn kỹ năng xác định nội dung câu hỏi, kiến thức trọng tâm có liên quan để trả lời câu hỏi, kỹ năng trình bày bài kiểm tra một cách hợp lý và khoa học, kỹ năng lập bảng so sánh. 3. Tư tưởng: có thái độ nghiêm túc, tự giác trong quá trình làm bài. II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận
- III. XÂY DỰNG MA TRẬN Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Cộng thấp cao Chủ đề 1: Trình bày nội . Đánh giá Sự hình dung của Hội tác động thành trật nghị Ianta tự thế giới (T2/1945). của nó đối mới sau với tình chiến tranh thế giới 2 hình thế giới Số câu số câu:1-ý 1 Sốcâu:1-ý 2 Câu Số điểm Số điểm:2.5 Số điểm: số:1 Tỉ lệ % Tỉ lệ:83.33 % 0.5 Sốđiểm: Tỉ lệ: 3.0 16.67% (30%) Chủ đề 2: Nội dung chiến Rút ra bài Các nước Á, lược phát triển học kinh Phi, Mĩ la kinh tế chung nghiệm với tinh (1945- của năm nước sự phát 2000) sáng lập triển của ASEAN sau Việt Nam khi giành độc trong giai lập đến năm đoạn hiện 2000, nay. Số câu số câu:1-ý 1 Sốcâu:1-ý 2 Câu Số điểm Số điểm:2.5 Số điểm: số:2 Tỉ lệ % Tỉ lệ:83.33 0.5 số điểm Tỉ lệ: 3.0 16.67% (30%) Chủ đề 3: Vì sao Mĩ là Vai trò, tác Mĩ (1945- nơi khởi đầu dụng của 2000) khoa học- kĩ
- cuộc cách thuật đối với nền kinh tế mạng khoa Mĩ. học kĩ thuật lần hai Số câu số câu :3-ý số câu:3- ý 2 câu Số điểm 1 số điểm:1.0 số:3 Tỉ lệ % số điểm:1.0 Tỉ lệ:50% số Tỉ lệ: 50% điểm: 2.0(20 %) Chủ đề 4: Trình bày Là một học Tây Âu hiểu biết của sinh, em cần (1945-200) em về một tổ chức liên làm gì để kết chính trị- thúc đẩy mối kinh tế lớn nhất hành quan hệ giữa tinh Việt Nam và tổ chức đó ? Số câu số câu :4-ý 1 số câu :4-ý 2 câu Số điểm Số điểm:1.0 Số điểm:1.0 số:4 Tỉ lệ % Tỉ lệ:50% Tỉ lệ:50% số điểm 2.0(20 %) Tổng số câu Số câu:câu -ý Số câu : câu Số câu:câu 3- Số câu: câu Số Tổng số điểm 1 ; câu 2-ý 1. 3-ý 1 ; câu ý 2; câu 4-ý 1- ý 2; Câu câu:4 4-ý 1. 2. 2- ý 2 Tỉ lệ % Số điểm:5.0 Sốđiểm: Tỷ lệ:50 % Số điểm:2.0 Số điểm:2.0 Số điểm:1.0 10 Tỷ lệ: 20 % Tỷ lệ:20 % Tỷ lệ:10 % TL:100 %
- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 Môn: LỊCH SỬ 12 Câu Nội dung cần đạt Điểm Câu 1 Trình bày nội dung của Hội nghị Ianta (T2/1945). Qua đó đánh giá tác 3.0 động của nó đối với tình hình thế giới. * Nội dung - Đầu năm 1945, chiến tranh thế giới 2 bước vào giai đoạn kết thúc, nhiều vấn 0.5 đề đặt ra đòi hỏi các nước đồng minh cần giải quyết. -Từ ngày 4 đến ngày 11-2-1945 , một hội nghị quốc tế đã được triệu tập tại 0.5 Ianta (Liên xô) với sự tham gia của nguyên thủ ba cường quốc Liên xô, Mĩ, Anh. Nội dung: 1.5 - Nhanh chóng tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức và chủ nghĩa quân phiệt Nhật -> kết thúc chiến tranh - Thành lập tổ chức Liên hiệp quốc để duy trì hòa bình, an ninh thế giới - Thỏa thuận việc đóng quân, giải giáp quân đội phát xít và phân chia phạm vi ảnh hưởng của các cường quốc thắng trận ở châu Âu và Á -Những quyết định của hội nghị I-an-ta đã trở thành khuôn khổ của trật tự thế 0.25 giới mới, thường được gọi là "Trật tự hai cực Ianta". + Biểu hiện (năm 1949 hai nước Đức ra đời; Châu Âu hình thành 2 chế độ KT, 0.25 CT đối lập nhau; khu vực khác cũng phân chia thành hai hệ thống xã hội ) Câu 2 Từ nội dung chiến lược phát triển kinh tế chung của năm nước sáng lập 3.0 ASEAN sau khi giành độc lập đến năm 2000, em hãy rút ra bài học kinh nghiệm với sự phát triển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Nhóm 5 nước sáng lập ASEAN (Gåm Thái Lan, Malaixia, Xingapo, Philippin 0.5 và Inđônêxia). Chiến lược phát triển kinh tế chung của 5 nước sáng lập ASEAN gồm: chiến lược kinh tế hướng nội và chiến lược kinh tế hướng ngoại. Nội Chiến lược KT hướng nội Chiến lược KT hướng ngoại dung Thời Từ những năm 50, 60 của thế Từ những năm 60, 70 thế kỉ 0.25 gian kỉ XX XX trở đi Mục nhanh chóng xoá bỏ nghèo Tiến hành công nghiệp hoá lấy
- tiêu nàn, lạc hậu, xây dựng nền xuất khẩu làm chủ đạo kinh tế tự chủ. 0.5 Nội - Tiến hành công nghiệp hoá - Mở cửa nền kinh tế, thu hút dung thay thế nhập khẩu vốn và công nghệ tiên tiến của - Lấy thị trường trong nước nước ngoài, xuất khẩu hàng hoá. 0.5 làm chỗ dựa để phát triển sản xuất Thành Đạt được một số thành tựu Tốc độ tăng trưởng của 5 nước tựu bước đầu về kinh tế - xã hội, này khá cao; trong những năm sản xuất đã đáp ứng được nhu 70 của thế kỉ XX, tốc độ tăng 0.5 cầu cơ bản của nhân dân trong trưởng của Inđônêxia là 7% - nước, phát triển một số ngành 7,5%, Malaixia là 7,8%, chế biến, chế tạo. Xingapo là 12% (1966-1973) Hạn Thiếu vốn, nguyên liệu và Khủng hoảng, cạnh tranh. chế công nghệ, chi phí cao dẫn đến thua lỗ, tệ tham nhũng, quan 0.25 liêu phát triển Bài học kinh nghiệm với sự phát triển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. - Xây dựng kinh tế tự chủ; Mở cửa thu hút vốn đầu tư nước ngoài; Xây dựng 0.5 nền kinh tế mạnh, tăng cường quốc phòng, chống tệ quan liêu, tham nhũng. Câu 3 Vì sao Mĩ là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai ? Vai 2.0 trò, tác dụng của khoa học- kĩ thuật đối với nền kinh tế Mĩ. * Vì sao Mĩ là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai - Trong chiến tranh thế giới thứ hai, nhiều nhà bác học lỗi lạc trên thế giới 0.5 sang Mĩ, vì ở đây có điều kiện hòa bình và phương tiện đầy đủ để nghiên cứu. - Chính phủ Mĩ lại có chính sách thu hút các nhà khoa học đến làm việc. 0.5 Chỉnh phủ đầu tư lớn cho giáo dục và khoa học kĩ thuật. * Vai trò, tác dụng của khoa học- kĩ thuật đối với nền kinh tế Mĩ. - Thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng, đời sống vật chất và tinh thần 0.5 của người dân Mĩ có nhiều thay đổi. - KHKT không chỉ thúc đẩy nền kinh tế Mĩ phát triển mà còn ảnh hưởng lớn trên toàn thế giới. 0.5 Câu 4 Trình bày hiểu biết của em về một tổ chức liên kết chính trị- kinh tế lớn 2.0
- nhất hành tinh. Là một học sinh, em cần làm gì để thúc đẩy mối quan hệ giữa Việt Nam và tổ chức đó ? * Tổ chức liên kết chính trị- kinh tế lớn nhất hành tinh là Liên minh châu 0.25 Âu (EU) - Quá trình hình thành và phát triển: Ngày 25-3-1957, sáu nước trên đã kí Hiệp ước Rôma, thành lập “Cộng đồng 0.25 năng lượng nguyên tử Châu Âu” và “Cộng đồng kinh tế Châu Âu” (EEC). Ngày 1-7-1967, ba tổ chức trên được hợp nhất thành “Cộng đồng Châu Âu” (EC). Ngày 7-12-1991, các nước EC kí Hiệp ước Maxtrích (Hà Lan), có hiệu lực từ ngày 1-1-1993, đổi tên thành Liên minh Châu Âu (EU) với 15 nước thành viên. Liên minh Châu Âu từng bước đi tới hợp nhất (nhất thể hoá) về chính trị và 0.25 kinh tế như: thành lập Nghị viện Châu Âu (từ năm 1979); ngày 1-1-1999, phát hành đồng tiền chung Châu Âu (Euro) và chính thức được sử dụng ở nhiều nước EU từ ngày 1-1-2002 thay cho đồng bản tệ. - Mục tiêu: không chỉ nhằm hợp tác giữa các nước thành viên trong lĩnh vực 0.25 kinh tế, tiền tệ mà cả trong lĩnh vực chính trị. - Vai trò Ngày nay, Liên minh Châu Âu là tổ chức liên kết khu vực về kinh tế- chính trị 0.25 lớn nhất hành tinh, chiếm1/4 GDP của thế giới, có trình độ khoa học kĩ thuật tiên tiến nhất. * Liên hệ - Tích cực học tập, trau dồi kiến thức về kinh tế, Lịch sử, văn hóa Việt Nam để 0.75 giới thiệu với bạn bè quốc tế. Tích cực tìm hiểu về Liên minh châu Âu

