Tài liệu Phân tích đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2025 môn Ngữ văn

Nội dung tài liệu: Tài liệu Phân tích đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2025 môn Ngữ văn

1. PHÂN TÍCH ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 CỦA BỘ GDĐT MÔN: NGỮ VĂN 1. Hình thức, thời gian - Hình thức tự luận - Thời gian làm bài: 120 phút. 2. Định dạng, cấu trúc Phần I. Đọc hiểu (4,0 điểm) - Ngữ liệu đọc hiểu là văn bản văn học, nằm ngoài sách giáo khoa, thuộc loại hình thơ trữ tình. - Số lượng câu hỏi đọc hiểu: 05 câu, nội dung các câu hỏi bám sát yêu cầu đọc hiểu văn bản văn học về thơ trữ tình theo các mức độ tư duy: biết, hiểu, vận dụng. + Câu 1, Câu 2: (Biết): Nhận biết về dấu hiệu xác định thể loại và hình ảnh tiêu biểu trong văn bản (mỗi câu 0,5 điểm) + Câu 3, Câu 4: (Hiểu): Hiểu hiệu quả của yếu tố thuộc phương diện hình thức và khái quát phương diện nội dung của văn bản (mỗi câu 1,0 điểm) + Câu 5: (Vận dụng): Liên hệ, kết nối văn bản với trải nghiệm của bản thân (1,0 điểm) Phần II. Viết (6,0 điểm) Gồm 02 câu, mỗi câu đều gồm các mức độ tư duy biết, hiểu, vận dụng (được thể hiện cụ thể hóa qua tiêu chí đánh giá). Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn nghị luận văn học (khoảng 200 chữ). - Nội dung nghị luận là một khía cạnh trong văn bản phần Đọc hiểu. - Tiêu chí đánh giá như sau: Nội dung đánh giá Điểm a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn Bảo đảm yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. 0,25 Có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích, song hành. b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0,25 c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn 1,0 chứng trên cơ sở đảm bảo các nội dung phù hợp với vấn đề cần nghị luận. d. Diễn đạt Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn. 0,25 đ. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ 0,25 Câu 2 (4,0 điểm). Viết bài văn nghị luận xã hội (khoảng 600 chữ). Tiêu chí đánh giá như sau:
2. Nội dung đánh giá Điểm a. Đảm bảo bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận Bảo đảm yêu cầu về bố cục và dung lượng (khoảng 600 chữ) của bài văn. 0,25 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0,5 c. Viết được bài văn nghị luận đảm bảo các yêu cầu Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và 2,5 dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. * Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận. * Thân bài: Triển khai vấn đề nghị luận (giải thích, bàn luận, mở rộng vấn đề, ) * Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận. d. Diễn đạt Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn. 0,25 đ. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ 0,5 3. Năng lực, cấp độ tư duy TT Thành Mạch nội dung Số Cấp độ tư duy phần câu Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng năng lực % Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ câu câu câu 40% I Năng Văn bản đọc hiểu 5 2 10% 2 20% 1 10% lực Đọc Văn bản VH (Thơ) II Năng Nghị luận văn học lực Viết ( Đoạn NLVH) 1 5% 5% 12,5% 20% Nghị luận xã hội ( Bài NLXH) 1 7,5% 10% 22,5% 40% Tỉ lệ % 22,5% 35% 42,5% 100% Tổng 7 100% 4. Lưu ý: Trên cơ sở nội dung phân tích đề tham khảo, các tổ/nhóm chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học và ôn tập cụ thể, khoa học; lựa chọn ngữ liệu, xác định đơn vị kiến thức phù hợp theo yêu cầu cần đạt của chương trình, sử dụng phương pháp dạy học phù hợp; thiết kế các đề kiểm tra đánh giá bám sát đề tham khảo của Bộ nhằm nâng cao chất lượng môn học và kết quả thi TN THPT năm 2025.