Giáo án Công nghệ 12 - Học kì II - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Nga

Nội dung tài liệu: Giáo án Công nghệ 12 - Học kì II - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Nga

1. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 Ngày soạn: 09/01/2020 Ngàydạy: 13/01(T2) Ngày dạy:15/01(T4) Ngày dạy:16/01(T5) T4 - 12A9 T1 - 12A1; T2 – 12A4 T1 – 12A3 Nghỉ T3 – 12A10; T4 – 12A11 T2 – 12A2 T3 – 12A8 CHƯƠNG 4: ĐIỆN TỬ DÂN DỤNG Tiết 19: Bµi 17 Kh¸i niÖm vÒ hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng I./ Mục Tiêu: 1- KiÕn thøc: - HiÓu ®­îc kh¸i niÖm vÒ hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng. - BiÕt ®­îc c¸c khèi c¬ b¶n,ng/lÝ lµm viÖc cña hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng. 2- KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng vµo trong ®êi sèng. 3- Thái độ: Tạo cho HS hứng thú học tập,ý thức học nghiêm túc và hợp tác. II./ Chuẩn bị: -GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 17 SGK, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy, tìm kiếm, sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh (Tranh vÏ h×nh 17-2 sgk); soạn giảng GA đ.tử - tìm hiểu bài theo nhóm HS -HS: đọc trước nội dung bài 17 SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm. III./ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp(2p): GV kiểm tra sĩ số 2.Bài mới: Hoạt động 1:( 8 phút) Giới thiệu khái niệm HT TT & VT Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, -GV vấn đáp và thảo luận Nhóm 1: - Suy nghĩ và trả biết liên hệ thực tế cùng HS tìm hiểu nội dung lời. bài học. VD về cách truyền tin hiện HS biết sử dụng các từ + Em hãy nêu 5 cách đại: ngữ của kỹ thuật trong truyền thông tin sơ khai - Truyền hình vô tuyến quá trình g.q.v.đ mà GV mà con người đã sử dụng? - Truyền hình vi ba đưa ra -HS: Q.sát H17.1 và đọc - Truyên hình cáp quang sgk để biết khái niệm về - Điện thoại cố định và di HT TT & VT. động - GV n.xét về k/n HTTT & - Mạng Internet... VT. HS lắng nghe và tiếp thu Hoạt động 2:( 15phút) Tìm hiểu phần phát thông tin Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, PP đàm thoại: Nhóm 2: - NV: §­a nguån biết liên hệ thực tế; - N.v cña phÇn ph¸t th«ng th«ng tin cÇn ph¸t tíi n¬i tin lµ g×? cÇn thu th«ng tin Êy. -HS biết sử dụng các từ - Tìm hiểu s.đồ H17-2 sgk - S¬ ®å khèi tæng qu¸t h×nh ngữ trong lĩnh vực kỹ 17-2 sgk. thuật để g.q.v.đ mà GV V« tuyÕn truyÒn h×nh vµ yêu cầu truyÒn h×nh c¸p gièng vµ kh¸c nhau ë ®iÓm nµo? Nguyễn Thị Nga
2. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 - Suy nghĩ và trả lời. Hoạt động 3:( 15phút) Tìm hiểu phần thu thông tin Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, PP đàm thoại: Nhóm 3:- NV: NhËn tÝn biết liên hệ thực tế; - N.v cña phÇn thu th«ng hiÖu truyÒn ®i tõ phÇn tin lµ g×? ph¸t,biÕn ®æi tÝn hiÖu thu -HS biết sử dụng các từ nhËn ®­îc trë vÒ d¹ng ban ngữ trong lĩnh vực kỹ ®Çu ®Ó ®­a tíi thiÕt bÞ ®Çu thuật để g.q.v.đ mà GV - Tìm hiểu s.đồ H17-3 sgk cuèi. yêu cầu - S¬ ®å khèi tæng qu¸t h×nh GV tổng hợp k.thức của 17-3 sgk bài học - Suy nghĩ và trả lời. Hoạt động 4 (05Phút). Củng cố, tổng kết và đánh giá Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS HS biết tự học và tự giải Qua nội dung bài học các em Cho HS trả lời câu hỏi SGK quyết vấn đề phát sinh cần nắm các nội dung sau: ,nhận xét thái độ học tập của khi tự học. - k/n HT TT&VT HS. - N.vụ; sơ đồ khối và chức HS liên hệ đc t.tế về HT năng các khối của phần thu TT&VT; phần thu và phát và phát t.tin. t.tin - Các câu hỏi được sử dụng trong bài học gồm: điểm giống và khác nhau giữa vô tuyến truyền hình và truyền hình cáp; câu hỏi 1-2-3 sgk(71) Hoạt động 5: (1 phút) Hướng dẫn, giao nhiệm vụ về nhà HS ôn tập k.thức theo n.d đã nhấn mạnh. HS c.bị trước n/d bài 18 – Máy Tăng Âm. RÚT KINH NGHIỆM ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................... Ngày soạn: 28/01/2020 Ngàydạy: 30/01(T5) Ngày dạy: . Ngày dạy: .. T1 – 12A2; T2 – Nguyễn Thị Nga
3. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 12A11; T3 – 12A3 Tiết :20 BÀI 18: MÁY TĂNG ÂM I./ Mục Tiêu: 1. Kiến thức: Biết được sơ đồ khối và nguyên lý máy tăng âm. 2. Kỹ năng: Vẽ được sơ đồ khối của máy tăng âm. 3. Thái độ:Tạo cho HS hứng thú học tập liên hệ thực tế, ý thức học nghiêm túc II./ Chuẩn bị -GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 18 trang 72SGK, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy. -Tranh vẽ hình 18.2 trong SGK, chuẩn bị vật mẫu hay vật thật nếu có -HS: đọc trước nội dung bài 18 trang 72SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm, tìm hiểu k thức liên hệ thực tế. III./ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: (2p): GV kiểm tra sĩ số và ổn định nề nếp HS 2.Kiểm tra bài cũ:(5p) ? Hãy nêu khái niệm HTTT & HTVT? ? Hãy vẽ sơ đồ khối và nêu chức năng các khối của phần thu TT (hay phần phát TT)? 3. Bài mới: ( 38p) Hoạt động 1( 05 phút) Tìm hiểu Khái niệm về máy tăng âm Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, GV : thuyết trình và đàm HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; thoại tiễn: Khi cÇn ph¸t mét tÝn hiÖu - M¸y t¨ng ©m lµ thiÕt bÞ k® -HS biết sử dụng các từ ©m thanh ®i xa h¬n ta cÇn tÝn hiÖu ©m thanh. ngữ trong lĩnh vực kỹ cã mét thiÕt bÞ khuÕch ®¹i + T¨ng ©m th«ng th­êng thuật để g.q.v.đ mà GV (HI) tÝn hiÖu ©m tÇn c«ng suÊt yêu cầu + T¨ng ©m chÊt l­îng cao lín . Mét thiÕt bÞ nh­ thÕ (FI) lµ m¸y t¨ng ©m. + Máy tăng âm là gì? - GV g.thiệu 1 số máy tăng âm qua H18.1 hay trong thục tế Hoạt động 2:( 13 phút) Tìm hiểu sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của máy tăng âm Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, GV : đàm thoại và PT diễn - HS quan sát sơ đồ. biết liên hệ thực tế; giảng và thuyết trình - HS suy nghÜ tr¶ lêi. + Máy tăng âm gồm + HS liệt kê các khối trong -HS biết sử dụng các từ những khối nào làm việc? sơ đồ và nêu chức năng các ngữ trong lĩnh vực kỹ ? Chøc n¨ng cña tõng khèi khối trong sơ đồ. thuật để g.q.v.đ mà GV -GV nhËn xÐt, kÕt luËn. _ Giống nhau về chức năng yêu cầu ? C¸c khèi tiÒn k§,m¹ch là: cùng dùng để KĐ; tức là K§ trung gian vµ k§ c«ng làm tín hiệu đầu ra luôn lớn suÊt cã ®iÓm g× gièng nhau vÒ chøc n¨ng ? hơn tín hiệu đầu vào. -HS suy nghÜ tr¶ lêi. Nguyễn Thị Nga
4. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 -GV nhËn xÐt, kÕt luËn. Hoạt động 3( 05 phút) Tìm hiểu Nguyên lý hoạt động của khối mạch KĐ CS ( CT tinh giảm - GV mang tính chất giới thiệu nếu cần) Hoạt động của GV Hoạt động của HS -GV: Sö dông tranh vÏ h×nh 18-3 sgk giíi thiÖu s¬ ®å * S¬ ®å: M¹ch k§ c«ng suÊt m¾c vµ ng/lÝ ho¹t ®éng. ®Èy kÐo cã biÕn ¸p. +NhËn ra c¸c linh kiÖn trong m¹ch: BiÕn ¸p nguån; Tranzito; ®iÖn trë; BiÕn ¸p loa. BA B T1 * Nguyªn lÝ: A1 W R2 2 11 W21 U - Khi ch­a cã tÝn hiÖu vµo T1,T2 A C UV Khãa, tÝn hiÖu ra b»ng 0. R1 0 C W1 - Khi cã tÝn hiÖu vµo: W2 2 + N÷a chu kÝ ®Çu ®iÖn thÕ ë ®iÓm B+ T2 2 Lo a lµm T1 dÉn,T2 khãa: cã tÝn hiÖu ra trªn BA2. + H×nh 20 - 3: S¬ ®å m¹ch ®Èy kÐo song song cã biÕn ¸p. + N÷a chu kÝ sau ®iÖn thÕ ë ®iÓm C -HS: Quan s¸t vµ cho biÕt: th× T2 dÉn T1 khãa: cã tÝn hiÖu ra trªn ? S¬ ®å m¹ch gåm nh÷ng linh kiÖn g× ? BA2. ? Khi ch­a cã tÝn hiÖu vµo vµ khi cã tÝn hiÖu vµo th× VËy c¶ hai n÷a chu k× ®Òu cã tÝn tÝn hiÖu ra ntn ? hiÖu k§ ra loa. -HS suy nghÜ tr¶ lêi. Hoạt động 4 (05Phút). Củng cố, tổng kết và đánh giá Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS HS biết tự học và tự giải GV tæng kÕt kiÕn thøc vµ cñng Cho HS trả lời câu hỏi SGK quyết vấn đề phát sinh cè bµi häc b»ng c¸c c©u hái ,nhận xét thái độ học tập của - N¾m ®­îc m¸y t¨ng ©m gåm HS. khi tự học. nh÷ng khèi nµo ? Chøc n¨ng HS liên hệ đc t.tế cña tõng khèi. - BiÕt ®­îc s¬ ®å vµ ng/lÝ lµm viÖc cña khèi m¹ch k§ c«ng suÊt m¾c ®Èy kÐo cã BA. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS ®äc tr­íc néi dung bµi 19 sgk. Hoạt động 5: (1 phút) Hướng dẫn, giao nhiệm vụ về nhà HS ôn tập k.thức theo n.d đã nhấn mạnh. HS c.bị trước n/d bài 19 – Máy thu thanh. I.RÚT KINH NGHIỆM................................................................................... .................................................................................................................. Ngày soạn: 2/02/2020 Ngàydạy: 5/2(T4) Ngày dạy:7/2(T6) Ngày dạy: T1 – 12A2; T3 –12A3 T1-12A11 Tiết :21 BÀI 19: MÁY THU THANH I./ Mục Tiêu: Nguyễn Thị Nga
5. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 1. Kiến thức: HS biết k/n máy thu thanh; biết sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của máy thu thanh 2. Kỹ năng: Vẽ được sơ đồ khối của máy. 3. Thái độ:Tạo cho HS hứng thú học tập liên hệ thực tế, ý thức học nghiêm túc II./ Chuẩn bị 1.Giáo viên: Nội dung: Nghiên cứu bài trước và tìm hiểu các tài liệu Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Các tranh vẽ liên quan: H19.1; H19.2; H19.3 2.Học sinh:Chuẩn bị kiến thức liên quan III./ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: (2p): GV kiểm tra sĩ số và ổn định nề nếp HS 2.Kiểm tra bài cũ:(5p) ? Hãy vẽ sơ đồ khối và nêu chức năng các khối của máy tăng âm? 3. Bài mới: ( 38p) Hoạt động 1( 05 phút) Tìm hiểu Khái niệm về máy thu thanh Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, - GV đặt câu hỏi: Em hãy HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; cho biết cách truyền âm tiễn thanh đi xa? Có thể HS khổng trả lời đc -HS biết sử dụng các từ hoặc nhầm với truyền đi xa ngữ trong lĩnh vực kỹ - GV giới thiệu về cách ở khoảng cách gần (nhờ thuật để g.q.v.đ mà GV truyền âm thanh đi xa. máy tăng âm) yêu cầu - VÒ c¬ b¶n sãng v« tuyÕn ®iÖn lµ dao - HS lắng nghe và tiếp thu: Âm thanh ®éng ®iÖn tõ. Sãng nµy truyÒn ®i trong muốn truyền đi xa phải được biến thành kh«ng gian víi tèc ®é 300 triÖu m/s. t/h điện. Sau đó t/h này phải được đ/c Mçi sãng ®iÖn tõ cã ®é dµi (mµ ta gäi thành sóng cao tần. lµ b­íc sãng  = c/) kh¸c nhau. TÇn HS: N/C SGK, liªn hệ thực sè cµng thÊp th× b­íc sãng cµng dµi vµ ng­îc l¹i. Sãng ©m tÇn cã tÇn sè 20 Hz tiễn: ®Õn 20000 Hz tai ta cã thÓ nghe thÊy ®­îc. Sãng ngoµi ph¹m vi tÇn sè nµy tai ta kh«ng nghe thÊy ®­îc lµ sãng C¨n cø vµo c¸ch ®iÒu chÕ cao tÇn. tÝn hiÖu ng­êi ta ph©n lo¹i - GV giới thiệu 1 số máy m¸y thu thanh theo c¸c thu thanh thông thường kiÓu ®iÒu chÕ biªn ®é AM như H17.1 sgk. ®iÒu chÕ tÇn sè FM. Hoạt động 2:(18 phút) Tìm hiểu sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của máy thu thanh Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, GV : đàm thoại và PT diễn HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; giảng và thuyết trình tiễn -GV: Sö dung tranh vÏ _ HS quan sát sơ đồ. -HS biết sử dụng các từ h×nh 19-2 sgk giíi thiÖu s¬ + HS liệt kê các khối trong ngữ trong lĩnh vực kỹ ®å khèi vµ ng/lÝ lµm viÖc sơ đồ. thuật để g.q.v.đ mà GV cña m¸y thu thanh. - Chøc n¨ng cña tõng yêu cầu -HS: Quan s¸t H19-2 vµ khèi. cho biÕt: -HS suy nghÜ tr¶ lêi. ? C¸c khèi cña m¸y thu thanh?Chøc n¨ng cña tõng khèi ? -GV n.xét và KL. Nguyễn Thị Nga
6. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 Hoạt động 3:(10phút) Tìm hiểu nguyên lý h/đ của khối tách sóng trong máy thu thanh AM. Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, GV : đàm thoại và PT diễn HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; giảng và thuyết trình tiễn -GV: Sö dung tranh vÏ _ HS quan sát sơ đồ. -HS biết sử dụng các từ h×nh 19-3sgk giíi thiÖu s¬ - Ng/lÝ: ngữ trong lĩnh vực kỹ ®å khèi vµ ng/lÝ lµm viÖc + §ièt t¸ch sãng biÕn d® thuật để g.q.v.đ mà GV cña khèi t¸ch sãng trong xoay chiÒu sãng mét yêu cầu m¸y thu thanh AM. chiÒu. + Tô läc: Läc bá c¸c thµnh phÇn tÇn sè cao (sãng mang) vµ gi÷ l¹i sãng tÇn sè thÊp lµ ©m tÇn. Hoạt động 4 (05Phút). Củng cố, tổng kết và đánh giá Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS HS biết tự học và tự giải GV tæng kÕt kiÕn thøc vµ cñng Cho HS trả lời câu hỏi SGK quyết vấn đề phát sinh cè bµi häc b»ng c¸c c©u hái ,nhận xét thái độ học tập của - N¾m ®­îc m¸y thu thanh gåm HS. khi tự học. nh÷ng khèi nµo ? Chøc n¨ng HS liên hệ đc t.tế cña tõng khèi. - BiÕt ®­îc s¬ ®å vµ ng/lÝ lµm viÖc cña khèi tách sóng. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS ®äc tr­íc néi dung bµi 20sgk. Hoạt động 5: (1 phút) Hướng dẫn, giao nhiệm vụ về nhà HS ôn tập k.thức theo n.d đã nhấn mạnh. HS c.bị trước n/d bài 19 – Máy thu thanh. RÚT KINH NGHIỆM................................................................................... Ngày soạn: 19/1/2017 Ngày dạy : 23/1/2017 Tiết :22 BÀI 20: MÁY THU HÌNH I./ Mục Tiêu: Nguyễn Thị Nga
7. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 1. Kiến thức: HS biết k/n máy thu hình; biết sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của máy thu hình. 2. Kỹ năng: Vẽ được sơ đồ khối của máy. Biết đc các màu cơ bản trong máy. 3. Thái độ:Tạo cho HS hứng thú học tập,liên hệ thực tế, có ý thức học nghiêm túc II./ Chuẩn bị 1.Giáo viên: Nội dung: Nghiên cứu bài trước và tìm hiểu các tài liệu Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Các tranh vẽ liên quan: H20.1; H20.2; H20.3 2.Học sinh:Chuẩn bị kiến thức liên quan III./ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: (2p): GV kiểm tra sĩ số và ổn định nề nếp HS 2.Kiểm tra bài cũ:(5p) ? Hãy vẽ sơ đồ khối và nêu chức năng các khối của máy thu thanh? 3. Bài mới: ( 38p) Hoạt động 1( 05 phút) Tìm hiểu Khái niệm về máy thu hình Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV dïng ph­¬ng ph¸p thuyÕt tr×nh ®Ó giíi I- Kh¸i niÖm vÒ m¸y thu h×nh: thiÖu c¸ch t¹o ra h×nh ¶nh - ThiÕt bÞ nhËn vµ t¸i t¹o l¹i ©m thanh vµ Mét m¸y thu h×nh cã nhiÖm vô t¸i t¹o h×nh ¶nh. mét chuçi c¸c ®iÓm s¸ng nhËn tõ ®µi ph¸t. - ¢m thanh vµ h×nh ¶nh ®­îc xö lÝ ®éc lËp C¸c ®iÓm s¸ng nµy di chuyÓn víi tèc ®é - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí. Hs quan s¸t H20.1sgk cao, khiÕn ng­êi xem cã c¶m gi¸c nh×n thÊy chuçi liªn tôc, nh­ mét h×nh trªn mµn h×nh. C­êng ®é vµ tèc ®é cña c¸c ®iÓm s¸ng thay ®æi. “Sóng” ®iÖn tö ph¸t ra tõ mét chïm tia ®iÖn tö quÐt tõ tr¸i sang ph¶i vµ tõ trªn xuèng d­íi theo ph­¬ng ph¸p tõ tr­êng. Líp c¶m quang ®Æc biÖt trªn mµn h×nh sÏ ph¸t s¸ng khi ®iÖn tö ®Ëp vµo. Chïm tia s¸ng sÏ quÐt tõ tr¸i sang ph¶i vµ tr¶ vÒ thµnh quÐt ngang vµ quÐt tõ trªn xuèng d­íi vµ tr¶ vÒ chïm quÐt däc. Khi chïm tia s¸ng hoµn tÊt mét hµng liÒn cho xung ®iÖn biªn ®é cao. Xung ®ång bé tõ ®Çu ph¸t sÏ ®iÒu khiÓn tõng hµng cho ®óng trong m¸y thu. T¹o ra h/a vµ cã bé phËn nh­ 1 m¸y thu thanh sÏ t¹o ra t/h ©m thanh Hoạt động 2:(28 phút) Tìm hiểu sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của máy thu h×nh Nguyễn Thị Nga
8. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV : đàm thoại và PT diễn giảng và thuyết trình _ HS quan sát sơ đồ. -GV: Sö dông tranh vÏ h×nh 20-2 sgk ®Ó giíi thiÖu vÒ m¸y thu h×nh mµu -HS: Quan s¸t vµ vÏ s¬ ®å vµo vë ? M¸y thu h×nh gåm cã c¸c khèi nµo ? + HS liệt kê các khối trong sơ đồ. ? Chøc n¨ng, nhiÖm vô cña c¸c khèi lµ g× ? - HS nghiªn cøu sgk & tr¶ lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt & kÕt luËn. - GV cã thÓ giíi thiÖu thªm: - Lắng nghe và ghi nhớ C¬ cÊu ph¸t vµ thu mµu trong truyÒn h×nh mµu lµ phèi hîp c¸c mµu c¬ b¶n ®á , xanh d­¬ng, xanh l¸ c©y. §Ó t¹o mµu ng­êi ta cã 3 tÝn hiÖu: TÝn hiÖu chãi Y, tÝn hiÖu mµu I, vµ tÝn hiÖu mµu Q. Khi pha trén c¸c lo¹i mµu c¬ b¶n trªn víi tû lÖ hîp lý ta cã ®­îc mµu thùc tÕ. TÝn hiÖu chãi Y lµ sù pha trén ba mµu trªn víi tû lÖ nµo ®ã t¹o nªn tÝn giÖu ®en tr¾ng b×nh th­êng. TÝn hiÖu nµy ®­îc ®iÒu chÕ trªn sãng mang. TÝn hiÖu I, Q ®­îc ®iÒu chÕ trªn sãng mang phô 3,58 MHz. ë m¸y thu h×nh ®en tr¾ng chØ cã tÝn hiÖu chãi Y lµ nhËn ®­îc cßn tÝn hiÖu mµu I, Q kh«ng nhËn ®­îc do kh«ng cã dao ®éng phô 3,58MHz. Trong m¸y thu h×nh mµu cÇn cã tÝn hiÖu dao ®éng 3,58MHz sö dông cho viÖc t¸ch I, Q. ë tÇng khuÕch ®¹i mµu cã nhiÖm vô t¸ch c¸c tÝn hiÖu Y, I, Q sau ®ã tÇng tæng hîp thµnh c¸c mµu c¬ b¶n : Mµu xanh l¸ c©y = - I, - Q + Y Mµu xanh d­¬ng = - I + Q + Y Mµu ®á = + I + Q + Y Tõng tÝn hiÖu mµu sau ®ã ®­îc ®­a tíi l­íi ®iÒu khiÓn ®Ìn h×nh CRT Hoạt động 4 (05Phút). Củng cố, tổng kết và đánh giá Nguyễn Thị Nga
9. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS HS biết tự học và tự giải GV tæng kÕt kiÕn thøc vµ cñng Cho HS trả lời câu hỏi SGK quyết vấn đề phát sinh cè bµi häc b»ng c¸c c©u hái ,nhận xét thái độ học tập của - N¾m ®­îc m¸y t¨ng ©m gåm HS. khi tự học. nh÷ng khèi nµo ? Chøc n¨ng HS liên hệ đc t.tế cña tõng khèi. - BiÕt ®­îc s¬ ®å vµ ng/lÝ lµm viÖc cña khèi m¹ch k§ c«ng suÊt m¾c ®Èy kÐo cã BA. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS ®äc tr­íc néi dung bµi 19 sgk. Hoạt động 5: (1 phút) Hướng dẫn, giao nhiệm vụ về nhà HS ôn tập k.thức theo n.d đã nhấn mạnh. HS c.bị trước n/d bài 19 – Máy thu thanh. RÚT KINH NGHIỆM................................................................................... Hoạt động 3:( 5 phút) Củng cố, tổng kết, đánh giá - Cho HS trả lời câu hỏi SGK. - N¾m ®­îc thÕ nµo lµ m¸y thu h×nh. - C¸c khèi c¬ b¶n vµ chøc n¨ng c¸c khèi cña m¸y thu h×nh mµu. - BiÕt ®­îc ng/lÝ t¹o mµu trong m¸y thu h×nh mµu. - Nhận xét thái độ học tập của HS - Đánh giá mức độ hiểu bài của HS - GV yêu cầu HS c.bị nội dung bài 20sgk cho tiết sau: c.bị k.thức về hệ thống điện q.gia như k/n, cấp đ.áp.... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ................................................................. Nguyễn Thị Nga
10. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 Ngày soạn: 29/01/2016 Ngày dạy : 05/02/2016 CHƯƠNG 5: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU 3 PHA Tiết 23: Bµi 22 HỆ THỐNG ĐIỆN QUỐC GIA I./ Mục Tiêu: 1- KiÕn thøc: - HiÓu ®­îc kh¸i niÖm và vai trò của HT ĐQG; hiểu đc sơ đồ lưới điện QG. 2- KÜ n¨ng: Nhận biết đc sơ đồ lưới điện; nhận biết đc các cấp điện áp của lưới điện. 3.Thái độ: Tạo cho HS hứng thú học tập,ý thức học nghiêm túc và hợp tác. II./ Chuẩn bị: -GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 22SGK, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy, tìm kiếm, sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh. Tranh vÏ h×nh 22-1;22-2 sgk. -HS: đọc trước nội dung bài 22 SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm. III./ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: (2p) GV ktra sĩ số và ổn định nề nếp HS 2.Kiểm tra bài cũ (5p) - Em hãy nêu k/n máy thu hình? vẽ sơ đồ khối của máy thu hình màu? - Nêu chức năng các khối trong máy thu hình màu? 3.Bài mới (38p) : Hoạt động 1:(10 phút) Tìm hiểu: Khái niệm về HTĐQG Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS -GV: Sö dông tranh vÏ h×nh 22-1 sgk ®Ó giíi I- Kh¸i niÖm: thiÖu vµ ph©n tÝch hÖ thèng ®iÖn quèc gia. HÖ thèng ®iÖn quèc gia gåm: -HS: Quan s¸t vÏ s¬ ®å hÖ thèng ®iÖn vµ cho - Nguån ®iÖn: C¸c nhµ m¸y ®iÖn. biÕt: - C¸c l­íi ®iÖn : ? HT ®iÖn quèc gia gåm nh÷ng phÇn tö nµo ? - C¸c hé tiªu thô : Nhµ m¸y, X/n, hé gia ? HT ®iÖn quèc gia cã tÇm quan träng ntn? ®×nh... - HS nghiªn cøu sgk & tr¶ lêi c©u hái. Liªn kÕt víi nhau thµnh 1 hÖ thèng ®Ó - GV nhËn xÐt & kÕt luËn. thùc hiÖn qu¸ tr×nh SX,truyÒn t¶i, p2 vµ - GV cã thÓ g/thiÖu vÒ HT§QG. tiªu thô ®iÖn n¨ng. ? T¹i sao ®­êng d©y truyÒn t¶i c/s lín cµng dµi th× ®/a cµng cao? - L¾ng nghe vµ tiÕp thu - TL: ®Ó gi¶m hao phÝ trªn ®­êng d©y. Nguyễn Thị Nga
11. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 Hoạt động 2:( 15phút) Tìm hiểu S¬ ®å l­íi ®iÖn Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS -PP ®µm tho¹i: II- S¬ ®å l­íi ®iÖn quèc gia: + ThÕ nµo lµ l­íi ®iÖn QG? -HS tr¶ lêi vµ tiÕp thu: - L­íi ®iÖn QG lµ tËp hîp c¸c ®­êng d©y dÉn ®iÖn; c¸c tr¹m ®iÖn cã chøc n¨ng truyÒn t¶i ®iÖn tõ n¬i SX ®Õn n¬i tiªu thô. 1- CÊp ®iÖn ¸p cña l­íi ®iÖn: Phô thuéc vµo mçi quèc gia,l­íi ®iÖn cã thÓ cã nhiÒu cÊp ®iÖn ¸p kh¸c nhau. -HS + Em biÕt ViÖt Nam ta cã nh÷ng cÊp ®/a tr¶ lêi vµ tiÕp thu: 800kV,500kV, 220kV, nµo? 110kV, 66kV, 35kV, 22kV, 10,5kV, 6kV, 0,4kV. +L­íi ®iÖn truyÒn t¶i: 66kV trë lªn. +L­íi ®iÖn ph©n phèi: 35kV trë xuèng. + M¹ng ®iÖn trong khu d©n c­, c¸c nhµ m¸y, - Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi: thuéc l­íi ®iÖn PP xÝ nghiÖp thuéc l­íi ®iÖn PP hay TT? T¹i v× ®/a dï cao th× còng tõ 66kV trë xuèng. sao? 2- S¬ ®å l­íi ®iÖn: GV: Dïng b¶n vÏ h×nh 22-2 sgk kÕt hîp c¸c - §­êng d©y. l­íi ®iÖn thùc tÕ ë ®Þa ph­¬ng ®Ó giíi thiÖu - M¸y biÕn ¸p vµ c¸ch nèi gi÷a chóng. c¸c phÇn tö vµ chøc n¨ng cña l­íi ®iÖn. Trªn s¬ ®å ghi râ c¸c cÊp ®iÖn ¸p vµ c¸c sè -Giíi thiÖu c¸ch kÝ hiÖu c¸c phÇn tö. liÖu kÜ thuËt cña c¸c phÇn tö. -HS: Quan s¸t vµ cho biÕt: ? S¬ ®å l­íi ®iÖn tr×nh bµy nh÷ng néi dung g× ? Sö dông ®Ó lµm g× ? Nguyễn Thị Nga
12. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 - GV nhËn xÐt & kÕt luËn. Hoạt động 3:( 08phút) Tìm hiểu Vai trß cña HT§QG Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS PP đàm thoại: III- Vai trß cña hÖ thèng ®iÖn quèc gia: -GV: Gîi ý vÒ vai trß ®iÖn n¨ng, c¸c ­u ®iÓm - §¶m b¶o viÖc SX, truyÒn t¶i vµ ph©n phèi cña hÖ thèng ®iÖn quèc gia. ®iÖn n¨ng cung cÊp cho c«ng nghiÖp, n«ng -HS: KÕt kuËn vÒ vai trß hÖ thèng ®iÖn quèc nghiÖp, sinh ho¹t...trªn toµn quèc. gia nh­ trong sgk. - §¶m b¶o cÊp ®iÖn víi ®é tin cËy cao, chÊt l­îng ®iÖn n¨ng tèt, an toµn vµ kinh tÕ nhÊt. - HS suy nghĩ trả lời: Vì HT đc quản lý tập trung... + T¹i sao nhê HT§QG viÖc cc vµ pp ®iÖn ®c ®¶m b¶o víi ®é tin cËy cao vµ kinh tÕ? Hoạt động 4 (05Phút). Củng cố, tổng kết và đánh giá Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS HS biết tự học và tự giải GV tæng kÕt kiÕn thøc vµ cñng Cho HS trả lời câu hỏi SGK quyết vấn đề phát sinh cè bµi häc b»ng c¸c c©u hái ,nhận xét thái độ học tập của - N¾m ®­îc m¸y t¨ng ©m gåm HS. khi tự học. nh÷ng khèi nµo ? Chøc n¨ng HS liên hệ đc t.tế cña tõng khèi. - BiÕt ®­îc s¬ ®å vµ ng/lÝ lµm viÖc cña khèi m¹ch k§ c«ng suÊt m¾c ®Èy kÐo cã BA. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS ®äc tr­íc néi dung bµi 19 sgk. Hoạt động 5: (1 phút) Hướng dẫn, giao nhiệm vụ về nhà HS ôn tập k.thức theo n.d đã nhấn mạnh. HS c.bị trước n/d bài 19 – Máy thu thanh. RÚT KINH NGHIỆM................................................................................... Hoạt động 4:( 5 phút) Củng cố, tổng kết, đánh giá - N¾m v÷ng kh¸i niÖm vÒ hÖ thèng ®iÖn quèc gia, s¬ ®å vÒ hÖ thèng ®iÖn vµ l­íi ®iÖn quèc Nguyễn Thị Nga
13. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 gia. - N¾m ch¾c hai vai trß c¬ b¶n cña hÖ thèng ®iÖn quèc gia. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS ®äc tr­íc néi dung bµi 23 sgk. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ................................................................................... Ngày soạn: 06/02/2016 Ngày dạy : 19/02/2016 Tiết 24: Bµi 23 MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU 3 PHA (T1) I./ Mục Tiêu: Nguyễn Thị Nga
14. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 1- KiÕn thøc: HS biết k/n về nguồn 3 fa và tải 3 fa; HS biết cách nối Y và tam giác của nguồn và tải 3 fa. 2- KÜ n¨ng: HS phân biệt đc nguồn và tải 3 fa; phân biệt đc cách nối Y và tam giác. 3.Thái độ: Tạo cho HS hứng thú học tập,ý thức học nghiêm túc và hợp tác. II./ Chuẩn bị: -GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 23SGK, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy, tìm kiếm, sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh. Tranh vÏ h×nh 23-1;23-2; 23-3;23-4; 23-5;23-6 sgk. -HS: đọc trước nội dung bài 23SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm. III./ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: (2p) GV ktra sĩ số và ổn định nề nếp HS 2.Kiểm tra bài cũ (5p) - Em hãy nêu k/n HT ĐQG? Nêu k/n về lưới điện; các cấp đ/a của Việt Nam là ntn? - Nêu vai trò của HT ĐQG? 3.Bài mới (38p) : Hoạt động 1:(18 phút) Tìm hiểu: Khái niệm về mạch điện xoay chiều 3 pha Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS ? Em hãy kể tên các máy móc t.bị sử dụng d đ - HS trả lời: máy xay xát gạo; máy bơm nc 3 fa? 3 fa..... GV: Sö dông tranh vÏ h×nh 23-1; 23-2; 23-3 ®Ó 1/ Nguån ®iÖn ba pha: giíi thiÖu vÒ m¸y ph¸t ba pha,kh¸i niÖm vÒ - Là M¸y ph¸t ®iÖn xc ba pha: Ba cuén d©y pha;d©y quÊn pha,kÝ hiÖu c¸c ®Çu d©y vµ c¸ch quÊn ®Æt lÖch nhau 120o (2 /3). biÓu diÔn s®® ba pha. - D©y quÊn pha A: AX(điểm đầu của fa là A; điểm cuối là X) ? MFĐ 3 fa tạo ra dòng 3 fa ntn? (định hướng - D©y quÊn pha B: BY(điểm đầu của fa là HS): Nam châm quay với tốc độ không đổi, B; điểm cuối là Y) trong 3 cuộn dây x.h sđđ c.ư, mạch điện đc nối - D©y quÊn pha C: CZ(điểm đầu của fa là kín. C; điểm cuối là Z) S§§ eA= eB= eC (Nh­ng lÖch pha nhau 1 gãc 120o (2 /3). - Tải 3 pha là gì? Em hãy lầy VD thực tế em 2/ T¶i ba pha: biết? - Th­êng lµ c¸c ®éng c¬ ®iÖn ba pha, lß ®iÖn ba pha... - Tæng trë c¸c pha: ZA,ZB,ZC . Hoạt động 2:( 15phút) Tìm hiểu Cách nối nguồn điện và tải 3 fa Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực tiễn Nguyễn Thị Nga
15. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 biết liên hệ thực tế; -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS -PP ®µm tho¹i: + Nếu mỗi pha tải nối với mỗi fa nguồn có -HS tr¶ lêi đc hay không? - GV giảng: cách nối đó ta có mạch điện 3 fa - HS lắng nghe. riêng rẽ nhưng thực tế không dùng (vì sao?) vì tốn dây dẫn; mạch cồng kềnh và 3 fa không có sự liên hệ điện với nhau. ? Trong t.t có cách nối nào? (định hướng HS)- Nối Y và Nối tam giác. - GV đưa ra H 23-5 để g.thiệu cách nối 1- Cách nối nguồn điện 3 fa: nguồn; nguồn các pha lần lượt là: eA; eB; eC. ? Nhìn H.vẽ em hãy cho biết thế nào là cách - HS quan sát H23-5a, b để trả lời và tiếp nối hình Y? thu k.t: + Nối sao: là 3 điểm cuối 3 fa nối chung với nhau tại điểm O.O gọi là điểm trung tính ? Nhìn H.vẽ em hãy cho biết thế nào là cách - HS quan sát H23-5c để trả lời và tiếp thu nối hình tam giác? k.t: + Nối hình tam giác là điểm đầu của fa này nối với điểm cuối fa khác. - HS cần vẽ đc 2 cách nối hình tam giác. - Tương tự phần trên GV y/c HS vẽ đc sơ đồ 2- Cách nối tải 3 fa: nối tải 3 fa. + Nối sao: là 3 điểm cuối 3 fa nối chung + Chú ý tải các fa lần lượt là: ZA,ZB,ZC. với nhau tại điểm O. + Nối hình tam giác là điểm đầu của fa này nối với điểm cuối fa khác. Hoạt động 4 (05Phút). Củng cố, tổng kết và đánh giá Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS HS biết tự học và tự giải GV tæng kÕt kiÕn thøc vµ cñng Cho HS trả lời câu hỏi SGK quyết vấn đề phát sinh cè bµi häc b»ng c¸c c©u hái ,nhận xét thái độ học tập của - N¾m ®­îc m¸y t¨ng ©m gåm HS. khi tự học. nh÷ng khèi nµo ? Chøc n¨ng HS liên hệ đc t.tế cña tõng khèi. - BiÕt ®­îc s¬ ®å vµ ng/lÝ lµm viÖc cña khèi m¹ch k§ c«ng suÊt m¾c ®Èy kÐo cã BA. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS ®äc tr­íc néi dung bµi 19 sgk. Hoạt động 5: (1 phút) Hướng dẫn, giao nhiệm vụ về nhà Nguyễn Thị Nga
16. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 HS ôn tập k.thức theo n.d đã nhấn mạnh. HS c.bị trước n/d bài 19 – Máy thu thanh. RÚT KINH NGHIỆM................................................................................... Hoạt động 3:( 5 phút) Củng cố, tổng kết, đánh giá - N¾m v÷ng kh¸i niÖm vÒ nguồn và tải 3 fa, cách nối sao và tam giác. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS ®äc tr­íc néi dung tiếp theo của bài 23 sgk. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ................................................................................... Ngày soạn: 20/02/2016 Ngày dạy : 26/02/2016 Tiết 25: Bµi 23 MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU 3 PHA (T2) I./ Mục Tiêu: 1- KiÕn thøc: HS biết sơ đồ mạch điện 3 pha; HS biết các biểu thức liên hệ giữa Ud; Up; Id; Ip. 2- KÜ n¨ng: HS phân biệt đc các s.đồ mạch điện khác nhau; biết áp dụng c.t đúng theo cách nối. 3.Thái độ: Tạo cho HS hứng thú học tập,ý thức học nghiêm túc và hợp tác. II./ Chuẩn bị: -GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 23SGK, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy, tìm kiếm, sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh. Tranh vÏ h×nh 23-7;23-8; 23-9;23-10; 23-11 sgk. -HS: đọc trước nội dung bài 23SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm. III./ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: (2p) GV ktra sĩ số và ổn định nề nếp HS 2.Kiểm tra bài cũ (5p) - Em hãy vẽ các cách nối của nguồn 3 pha(hay tải 3 pha) 3.Bài mới (38p) : Hoạt động 1:(18 phút) Tìm hiểu: Sơ đồ mạch điện Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nguyễn Thị Nga
17. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 - Gv: Sö dông s¬ ®å h×nh 23-7; 23-8; 23-9 1- S¬ ®å m¹ch ®iÖn: treo lªn b¶ng. a- Nguèn ®iÖn nèi sao t¶i nèi sao: -H­íng dÉn c¸c kh¸i niÖm d©y pha vµ d©y S¬ ®å h×nh 23-7 sgk trung tÝnh; ®/a pha, ®/a d©y, d ® pha, d ® d©y, b- Nguån ®iÖn nèi sao,t¶i nèi sao cã d©y d ® trung tÝnh. trung tÝnh. S¬ ®å h×nh 23-8 sgk ( th­êng dïng -Y/c cÇn ®¹t ®c lµ HS vÏ mét sè s¬ ®å th­êng cho tr­êng hîp t¶i kh«ng ®/x) gÆp vµ chØ ra ®­îc: +D©y pha, d©y trung tÝnh, c- nguån ®iÖn nèi sao t¶i nèi tam gi¸c ®iÖn ¸p pha, ®iÖn ¸p d©y, dßng ®iÖn pha, dßng S¬ ®å h×nh 23-9 sgk ®iÖn d©y vµ dßng ®iÖn d©y trung tÝnh. Tæng kÕt: HS nhí ®c nguån 3 pha trong thùc tÕ lu«n nèi h×nh sao vµ tïy vµo ®/k ? Quan s¸t H23-10 h·y x/® t¶i 1,2,3 nèi h×nh thùc tÕ mµ cã c¸ch nèi cña t¶i. g×? (tr­êng hîp cã 1 nguån nèi víi nhiÒu t¶i) - Suy nghÜ tr¶ lêi Hoạt động 2:( 15phút) Tìm hiểu Quan hÖ gi÷a ®¹i l­îng d©y vµ pha Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS -PP ®µm tho¹i: 2- Quan hÖ gi÷a ®¹i l­îng pha vµ ®¹i l­îng d©y: * T¶i nèi h×nh sao: §iÒu kiÖn: t¶i 3 pha ®/x a- khi nèi sao: ZA = ZB = ZC. Id = Ip ; Ud = 3 Up - Sau khi ®­a ra b.t th× víi HS kh¸ giái GV cÇn ph©n tÝch trªn m¹ch ®iÖn 3 pha h×nh sao ®Ó thÊy râ q.hÖ nµy. * T¶i nèi h×nh tam gi¸c: §iÒu kiÖn: t¶i 3 pha b- Khi nèi tam gi¸c: ®/x ZAB = ZBC = ZCA. - Sau khi ®­a ra b.t th× víi HS kh¸ giái GV Id = 3 Ip ; Ud = Up cÇn ph©n tÝch trªn m¹ch ®iÖn 3 pha h×nh sao ®Ó thÊy râ q.hÖ nµy. VD1, 2 sgk: Môc ®Ých ®Ó HS lµm quen víi viÖc tÝnh trÞ sè cña ®¹i l­îng d©y vµ ®¹i l­îng - HS th¶o luËn theo nhãm hay theo bµn vÒ pha. c¸ch gi¶i VD1,2 sgk. Hoạt động 3:(18 phút) Tìm hiểu: ¦u ®iÓm cña m¹ch 3 pha 4 d©y Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ Nguyễn Thị Nga
18. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV gi¶ng trong t.t th­êng gÆp m¹ch 3 pha 4 IV- ¦u ®iÓm cña m¹ch ®iÖn ba pha bèn d©y (3 d©y pha vµ 1 d©y trung tÝnh). d©y: ? Em h·y cho biÕt c¸c ®2 sö dông t¶i cña - HS c¨n cø vµo t.t tr¶ lêi: T¶i cã thÓ ®/x m¹ch? hay kh«ng ®/x: + T¶i ®/x lµ c¸c § C §. * øng dông HS tr¶ lêi c©u hái liªn quan ®Õn + T¶i kh«ng ®/x lµ c¸c ®Ìn ®iÖn trong sinh H23-11 ho¹t. *N/d ­u ®iÓm: - T¹o ra hai trÞ sè ®iÖn ¸p kh¸c nhau nªn thuËn tiÖn cho viÖc sö dông ®å dïng ®iÖn. - Khi t¶i kh«ng ®è xøng ®iÖn ¸p trªn c¸c t¶i vÉn giö ®­îc b×nh th­êng. Hoạt động 4 (05Phút). Củng cố, tổng kết và đánh giá Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS HS biết tự học và tự giải GV tæng kÕt kiÕn thøc vµ cñng Cho HS trả lời câu hỏi SGK quyết vấn đề phát sinh cè bµi häc b»ng c¸c c©u hái ,nhận xét thái độ học tập của - N¾m ®­îc m¸y t¨ng ©m gåm HS. khi tự học. nh÷ng khèi nµo ? Chøc n¨ng HS liên hệ đc t.tế cña tõng khèi. - BiÕt ®­îc s¬ ®å vµ ng/lÝ lµm viÖc cña khèi m¹ch k§ c«ng suÊt m¾c ®Èy kÐo cã BA. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS ®äc tr­íc néi dung bµi 19 sgk. Hoạt động 5: (1 phút) Hướng dẫn, giao nhiệm vụ về nhà HS ôn tập k.thức theo n.d đã nhấn mạnh. HS c.bị trước n/d bài 19 – Máy thu thanh. RÚT KINH NGHIỆM................................................................................... Hoạt động 4:( 5 phút) Củng cố, tổng kết, đánh giá - N¾m v÷ng cách nối sao và tam giác và các biểu thức liên hệ. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS c.bị tr­íc Bài tập của bài 23 sgk. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ................................................................................... Ngày soạn: 24/02/2016 Nguyễn Thị Nga
19. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 Ngày dạy : 04/03/2016 Tiết 26: Bµi TËp MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU 3 PHA (T1) I./ Mục Tiêu: 1- KiÕn thøc: HS biết sơ đồ mạch điện 3 pha; HS biết các biểu thức liên hệ giữa Ud; Up; Id; Ip. 2- KÜ n¨ng: HS phân biệt đc các s.đồ mạch điện khác nhau; biết áp dụng c.t đúng theo cách nối. 3.Thái độ: Tạo cho HS hứng thú học tập,ý thức học nghiêm túc và hợp tác. II./ Chuẩn bị: -GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 23SGK, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy, tìm kiếm, sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh. -HS: đọc trước nội dung bài 23SGK, tìm hiểu các nội dung bµi tËp sgk t94. III./ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: (2p) GV ktra sĩ số và ổn định nề nếp HS 2.Kiểm tra bài cũ (5p) - Em hãy vẽ các sơ đồ mạch điện 3 pha; viÕt c¸c biÓu thøc liªn hÖ gi÷a ®¹i l­îng pha vµ ®¹i l­îng d©y? 3.Bài mới (38p) : Hoạt động 1:(18 phút) Tìm hiểu: Bµi tËp mÉu Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực biết liên hệ thực tế; tiễn -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Gv: Sö dông bµi tËp 3 sgk t94 ®Ó lµm bµi tËp - HS tóm tắt các nội dung của bài: mÉu. + Mạch 3 pha 3 dây -> HS định hướng -GV dành t.gian để HS tóm tắt và hiểu đề bài. mạch không có dây trung tính và nguồn Và GV nhấn mạnh đây là mạch điện 3 pha có nối hình sao. 1 nguồn nối với 1 tải. + Tải là 3 điện trở R bằng nhau -> HS định hướng tải đ/x. + tải nối tam giác. + Ud = 380V; Id = 80A. -> y/c: vẽ s.đồ mạch; tính Ip? tính R? - GV dành t.gian HS làm BT và lấy điểm - HS làm bài tập. miệng. + sơ đồ mạch là H23.9 sgk + đáp số: I p= 80/ 3 (A); R=380. 3 /80 (  ) Hoạt động 2:( 15phút) Tìm hiểu các Bài tập khác cùng dạng. Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS - HS có khả năng tự học, HS: N/C SGK, liªn hệ thực tiễn Nguyễn Thị Nga
20. Giáo án Công nghệ 12 Năm học 2019-2020 biết liên hệ thực tế; -HS biết sử dụng các từ ngữ trong lĩnh vực kỹ thuật để g.q.v.đ mà GV yêu cầu Hoạt động của GV Hoạt động của HS -GV sưu tập thêm các bài tập khác cùng dạng - HS suy nghĩ và giải BT để HS luyện tập. - BT1: áp dụng công thức Bài tập 1: Mạng điện ba pha có điện áp pha - BT2 : HS cần phân biệt tải mắc vào 2 Up = 120V có tải tiêu thụ mắc thành hình dây pha tức là tải nối tam giác; còn tải mắc sao. Tính cường độ dòng điện trong các dây vào 1 dây pha và 1 dây trung tính thì đó là pha và dây trung tính nếu các tải tiêu thụ trên tải nối hình sao có dây trung tính. pha A, B, C là điện trở thuần R A = RB = 12 - Khi dùng 1 dây pha và 1 dây trung hòa: ; RC = 24. Điện áp đặt vào 2 đầu R: Bài tập 2: U = Up = 220V Ở một mạng điện 3 pha mắc hình sao, điện Cường độ dòng điện hiệu dụng qua áp giữa dây pha và dây trung tính là 220V. điện trở R: Có một điện trở R = 40  . Tính cường độ U P I1 = = 5,5A dòng điện hiệu dụng qua điện trở R nếu dùng R 2 dây pha hoặc 1 dây pha và 1 dây trung - Khi dùng 2 dây pha: U = U d = hòa? 3 Up = 220 3 V Cường độ dòng điện hiệu dụng qua điện trở R: U d I2 = = 5,5 3 A R Hoạt động 4 (05Phút). Củng cố, tổng kết và đánh giá Năng lực cần đạt Hoạt động của Gv Hoạt động của HS HS biết tự học và tự giải GV tæng kÕt kiÕn thøc vµ cñng Cho HS trả lời câu hỏi SGK quyết vấn đề phát sinh cè bµi häc b»ng c¸c c©u hái ,nhận xét thái độ học tập của - N¾m ®­îc m¸y t¨ng ©m gåm HS. khi tự học. nh÷ng khèi nµo ? Chøc n¨ng HS liên hệ đc t.tế cña tõng khèi. - BiÕt ®­îc s¬ ®å vµ ng/lÝ lµm viÖc cña khèi m¹ch k§ c«ng suÊt m¾c ®Èy kÐo cã BA. - NhËn xÐt giê häc. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - DÆn dß HS ®äc tr­íc néi dung bµi 19 sgk. Hoạt động 5: (1 phút) Hướng dẫn, giao nhiệm vụ về nhà HS ôn tập k.thức theo n.d đã nhấn mạnh. HS c.bị trước n/d bài 19 – Máy thu thanh. RÚT KINH NGHIỆM................................................................................... Hoạt động 3:( 5 phút) Củng cố, tổng kết, đánh giá - N¾m v÷ng cách nối sao và tam giác và các biểu thức liên hệ. - NhËn xÐt giê häc. Nguyễn Thị Nga